Inklusion von Menschen mit Behinderungen

 „Kompass Inklusion“ - Chancengerechtigkeit für alle Kinder im Landkreis

Inklusion bedarf mehr als eines gesetzlichen Rahmens. Inklusion bedarf vielmehr einer gelebten Haltung, die von allen Teilen der Gesellschaft getragen wird. In Zusammenarbeit mit zahlreichen Expertinnen und Experten aus den Bereichen Bildung und Inklusion haben Hansestadt und Landkreis Lüneburg im Jahr 2014 einen „Kompass Inklusion“ erarbeitet, der Transparenz und Übersicht darüber verschafft, welche Unterstützungssysteme und Standards es in unserer Region gibt. Der Kompass wird seither ständig aktualisiert und weiterentwickelt.

Ziele und Inhalte des „Kompass Inklusion“

Im „Kompass Inklusion" geht es darum, wie sich die Unterstützung zu Teilhabe und Chancengerechtigkeit im Landkreis angemessen gestalten und begleiten lässt. Dabei soll insbesondere die Teilhabe an Bildungsprozessen an Schulen verbessert und somit allen Kindern in Stadt und Kreis ein inklusives Bildungsangebot ermöglicht werden.

Dabei liegt der Fokus auf vier zentralen Handlungsfeldern:

1. Beratung und Information
2. Neuausrichtung schulischer Ressourcen
3. Vernetzung, Zusammen-und Öffentlichkeitsarbeit
4. Bau-und Ausstattungsstandards

Der Kompass wendet sich an alle Akteure im weiten Feld der Bildung und Erziehung: Lehrkräfte, Erzieherinnen und Erzieher, Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen, Verwaltungsmitarbeitende, Träger, Eltern, Schülerinnen und Schüler und das interessierte Fachpublikum.

Die aktuelle Ausgabe des Kompass Inklusion (Stand: Juli 2021) finden Sie im Download-Bereich.

Mehr Informationen zum Thema Inklusion

Weitere Internetseiten zum Thema Inklusion haben wir im Bereich Weblinks für Sie zusammengestellt. Ergänzende Beratungs- und Unterstützungsangebote zum Thema Schule finden Sie auf unserer Themenseite Blickpunkt Bildung.