Tagesordnung - Schulausschuss für allgemein und berufsbildende Schulen
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| TOP | Betreff | Vorlage | |||||
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| Ö 1 | Eröffnung, Feststellung der Ordnungsmäßigkeit der Ladung und der Beschlussfähigkeit | ||||||
| Ö 2 | Feststellung der Tagesordnung | ||||||
| Ö 3 | Genehmigung der Niederschrift über die Sitzung vom 19.01.2005 | ||||||
| Ö 4 | Festsetzung der in nichtöffentlicher Sitzung zu behandelnden Tagesordnungspunkte | ||||||
| Ö 5 | Einrichtung einer einjährigen Berufsfachschule Elektrotechnik-Energietechnik zum 01.08.2005 (Verfasser : Thielert,Hartmut) |  |
2004/254 | ||||
| Ö 6 | Erweiterung der Berufsbildenden Schulen I durch Errichtung einer Fachoberschule - Informatik - Klasse 12 sowie einer einjährigen Berufsfachschule - Informatik - für Realschul-Absolventen zum 01.08.2005 (Verfasser : Wieske, Michael) | 2005/027 | |||||
| Ö 7 | Antrag des Bernhard-Riemann-Gymnasiums auf Einrichtung eines zusätzlichen Kunstraumes (Verfasser : Wieske, Michael) | 2005/036 | |||||
| Ö 8 | Antrag der SPD-Kreistagsfraktion vom 01.12.2004 (Eingang: 02.12.2004); Projekt "Eigenverantwortliche Schule und Qualitätsvergleich in Bildungsregionen - neue Steuerung im Schulsystem des Landes Niedersachsen" (Verfasser : Wieske, Michael) | |
2004/260 | ||||
| Ö 9 | Antrag der SPD-Kreistagsfraktion vom 31.01.2005 (Eingang: 31.01.2005); Modellprojekt BAVKA (Berufsausbildungsvorbereitung und kooperative duale (Berufs-)Ausbildung benachteiligter Jugendlicher) (Verfasser : Schülke, Alexandra) | |
2005/022 | ||||
| VORLAGE | |||||||
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Beschlussvorschlag: Die SPD-Kreistagsfraktion beantragt
folgende Beschlussfassung durch den Kreistag am 14.02.2005: „Die Kreisverwaltung wird beauftragt zu
prüfen, ob das Modellprojekt BAVKA (Berufsausbildungs-vorbereitung und
kooperative duale (Berufs-)Ausbildung benachteiligter Jugendlicher) auch an den
Berufsbildenden Schulen im Landkreis Lüneburg angeboten werden könnte und
sollte.“ Ergänzender
Beschlussvorschlag vom 07.04.2005: Der Schulausschuss nimmt das Schreiben der
Kreishandwerkerschaft Lüneburg vom 29.03.2005 sowie die Ausführungen des Herrn
Niemeyer von der Agentur für Arbeit zur Kenntnis. |
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| 14.02.2005 - Kreistag | |||||||
| Ö 16 - geändert beschlossen | |||||||
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Beschluss: Der Antrag wird an den Schulausschuss überwiesen. Abstimmungsergebnis: einstimmig bei 1 Enthaltung |
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| 09.03.2005 - Schulausschuss für allgemein- und berufsbildende Schulen | |||||||
| Ö 9 - ungeändert beschlossen | |||||||
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Beschluss: Die Kreisverwaltung wird beauftragt zu prüfen, ob das
Modellprojekt BAVKA (Berufsausbildungs-vorbereitung und kooperative duale
(Berufs-)Ausbildung benachteiligter Jugendlicher) auch an den Berufsbildenden
Schulen im Landkreis Lüneburg angeboten werden könnte und sollte. Abstimmungsergebnis: einstimmig |
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| 04.04.2005 - Kreisausschuss | |||||||
| N 17 - ungeändert beschlossen | |||||||
| (Keine Berechtigung zur Anzeige dieser Information) | |||||||
| 18.04.2005 - Kreistag | |||||||
| Ö 13 - ungeändert beschlossen | |||||||
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Beschluss: Die Kreisverwaltung wird beauftragt zu prüfen,
ob das Modellprojekt BAVKA (Berufsausbildungs-vorbereitung und kooperative
duale (Berufs-)Ausbildung benachteiligter Jugendlicher) auch an den
Berufsbildenden Schulen im Landkreis Lüneburg angeboten werden könnte und
sollte. Abstimmungsergebnis: einstimmig |
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| 27.04.2005 - Schulausschuss für allgemein- und berufsbildende Schulen | |||||||
| Ö 5 - ungeändert beschlossen | |||||||
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Beschluss: Die Verwaltung wird beauftragt zu prüfen, inwieweit in
Zusammenarbeit mit dem örtlichen Handwerk und der Agentur für Arbeit Maßnahmen
nach den EQJ durchgeführt werden können. Abstimmungsergebnis: einstimmig |
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| Ö 10 | Fortschreibung der Schulentwicklungsplanung; Schuljahr 2005/2006 (Verfasser : Wieske, Michael) | 2005/028 | |||||
| Ö 11 | Übergangsquoten für das Schuljahr 2004/2005 (Verfasser : Wieske, Michael) | 2005/037 | |||||
| Ö 12 | Sachstandsbericht Ganztagsschulen (ohne Vorlage) | ||||||
| Ö 13 | Bericht des Landrats über wichtige Angelegenheiten | ||||||
| Ö 14 | Beantwortung von Anfragen gem. § 19 Geschäftsordnung | ||||||
| Ö 15 | Schließung der Sitzung | ||||||
