Auszug - Schulrundgang mit Besichtigung der bereits sanierten und gerade in der Sanierung befindlichen Gebäudeteile  

Diskussionsverlauf:

Vor dem gemeinsamen Schulrundgang ruft KOAR Beyer noch einmal kurz die in diesem Jahr am Schulzentrum Oedeme geplanten und in der letzten Ausschusssitzung in Embsen vorgestellten Baumaßnahmen in Erinnerung. Einen Schwerpunkt stellt das Hauptgebäude des Gymnasiums dar. Hier steht der nächste Sanierungsabschnitt an. Für die Sanierung des Hauptgebäudes sind in den Haushalten 2011 und 2012 sowie in der Finanzplanung bis 2014 insgesamt 4 Mio. € eingestellt. In den bisherigen Sanierungsabschnitten musste festgestellt werden, dass der Sanierungsbedarf dort größer ist, als ursprünglich angenommen. Ursächlich sind insbesondere diverse Schadstofffunde in verschiedensten Baumaterialien und über die Jahre marode gewordene Installationsleitungen. Diese Entwicklung macht eine sorgfältige Prioritätensetzung der auszuführenden Arbeiten erforderlich. In enger Abstimmung mit der Schule wurde bereits das Wünschenswerte vom Notwendigen unterschieden. Die Finanzierung des jetzt anstehenden Sanierungsabschnittes ist gesichert. Für die folgenden Abschnitte muss die weitere Kostenentwicklung sorgfältig beobachtet und ausgewertet werden. Gegebenenfalls wären hier für die vollständige Umsetzung der aktuellen Sanierungsplanung weitere Haushaltsmittel einzuwerben. Anschließend stellt Architekt Horn die bereits fertig gestellten und jetzt anstehenden Sanierungsabschnitte vor. Dabei geht er noch einmal detailliert auf die Schadstoffproblematik und die abgängige Hausinstallation ein. Unter Führung von Frau Witte-Ebel folgt der gemeinsame Schulrundgang. In der anschließenden Aussprache beantworten der Architekt und die Verwaltung gezielte Nachfragen. Thematisiert wird dabei auch noch einmal die grundsätzliche Frage einer Vernetzung in den Schulen über WLAN. Hierüber soll in einer der nächsten Sitzungen mit fachkundiger Unterstützung weiter beraten werden. Abschließend lobt Frau Witte-Ebel die aus Sicht der Schule gute und konstruktive Zusammenarbeit mit dem Architektenbüro und den Vertretern des Schulträgers.